太傅让郡主随他到外头转转，园子里花木葱茏，太傅
也不说话，在一株大榕树底下坐着纳凉。郡主看着太傅清矍的面貌，突然就想问问这个睿智的老人，他活了一辈子，总比自己有见识。
“太傅，您有这样多儿孙，可您为什么不教他们上学，而让他们去书院上学呢，您就是极好的夫子呀！”郡主跟着太傅学习，府中许多孩子都想跟着旁听，太傅却是一个都不收，这让郡主非常不解。
太傅闭着眼睛道：“医人者不自医，我是先生，却不教自家的孩子，也是这个道理。当局者迷旁观者清，说到底，也就是理性和感性之分，你是别人家的孩子，我看你自然理性，若是自家子孙，夹杂了感情在其间，还怎么理性对待呢！”
太傅说的很有道理，却不是郡主想要的答案，真正的问题在后头呢！“太傅，如果您有一个孙子，天资卓越灵慧绝伦，却不喜欢学习，您为了让他成才，便打算亲自教导他，可那孩子很孝顺您，不想让您一把年纪还为他操劳，便说自己去书院上学，您会怎么做呢？”
太傅沉思一阵：“我若真有这么个孙子，定是极高兴的。既我们都为对方着想，便满足对方的心意吧，他想去书院读书，我便让他去，他见我为他妥协，心里必定愧疚，以后定会更孝顺我，说不定也会满足我的心愿，闲时跟着我学习，这样，我们俩的心愿都满足了，不好吗？”
郡主思虑了一阵，觉得很有道理，子非鱼焉知鱼之乐，她认为对公主娘好的事，公主娘不一定喜欢，她深爱着母亲，既然公主娘不愿再嫁，自己也满足她吧，说不定公主娘见她这样孝顺，也想着满足她的心意，就找了一个呢！
好吧，她还是没死心，就想着以退为进呢。
郡主想通了便心绪开朗起来，下午上课人都精神了，对太傅提的问题也积极应对，那叫一个神采飞扬。放学时太傅便说让她放暑假，萧艺都已经放暑假了，郡主这边没有标准上课时间，太傅觉着舒缓便上着，不舒服便早点放学，毕竟年纪大了，身体状况在那摆着呢。皇帝也不说什么，只是回宫加紧督促，好在郡主也自觉，许多东西自学的也不错。
公主对此却是有些不满，她倒不敢说太傅什么，只是之前皇帝让郡主跟着太傅学习她就不太乐意，她一心想让女儿做名媛贵女，在宫里接受教导便好，说出去也有面子。这跟着太傅算什么呀，哪有女孩子学什么治国之道的，好在太傅对外都说只教琴棋书画诗词歌赋，要不然女儿婚事都难。
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