他等不及回到家，就在书局找了个角落站着，拿出手机查询要如何成为心理师，那是他第一次知道什麽是人生中的典范、什麽是可以向往的目标，最重要的是，什麽是有意义的工作。
能够拯救他人，又能成就自我。
他想将自己感受到的美好也带给别人，如果可以，也想要像纽教授那样活着。
列车冲进山洞，窗外顿时一片漆黑，奇异的声响让他想起小时候摀着耳朵也隔绝不了的叫骂声；「哗」一声列车冲出山洞，即使窗外下着雨，都光明得让他想流泪。
「为自己好好地流泪吧，受过伤的心灵需要冲刷洗涤，然後才能显露出原本的美好灿烂。」
他想起在那次的周末课程中听过的话，那是纽教授和某一位学员现场演练时说的话，虽然不是对着他说，但他的心灵确确实实受到极大的震撼。彷佛得到了重要的允许，他哭了，现场的许多人也都哭了。
谁的心里没受过伤呢？但是有谁真的允许我们好好地悲伤呢？
(2)
那次课程大约有三十人参加，从理论概念的说明到邀请学员上台演练，林申全程都是全神贯注，从纽教授的话语中感受到字字椎心的痛楚，又彷佛在温暖的怀抱中获得疗癒。
「早年在亲子关系中受创的孩子，可能为了避免再度受伤，而刻意显得冷漠；他们不是不想与他人连结，只是害怕敞开x怀之後再被狠狠伤害，所以得保护自己。用这种方式与他人相处，很可能会在不自觉间一再地推开他人，阻碍了让自己获得Ai的可能，这是很可惜的。我们身为心理师，首先是不要辜负了个案的信任，想想他们是下了多大的决心才来到我们面前，我们得小心建立并呵护彼此的关系，在那基础上缓缓地陪他们打开心门，重新获得和他人好好连结的能力。千万不要让个案在谘商中感受到二次伤害，那会让他们更加退缩。」
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